Suryani, Melinda (2025) THE EFFECT OF USING ROUND ROBIN STRATEGY TOWARD STUDENTS' DESCRIPTIVE WRITING ABILITY IN CLASS ELEVEN CULINARY AT SMKN 6 PADANG IN ACADEMIC YEAR 2024/2025. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang.
|
Text
Skripsi_21101156130005_Melinda. S_Abstrak.pdf Download (537kB) | Preview |
|
|
Text
Skripsi_21101156130005_Melinda. S_BAB I.pdf Download (363kB) | Preview |
|
|
Text
Skripsi_21101156130005_Melinda. S_Daftar Pustaka.pdf Download (374kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upiyptk.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Skripsi_21101156130005_Melinda. S_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi Round Robin terhadap kemampuan menulis siswa, khususnya dalam menulis teks deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMK N 6 Padang dengan mengambil satu kelas sebagai sampel yang ditentukan melalui teknik purposive sampling, yaitu 36 siswa kelas XI kuliner 2. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain praeksperimental (one-group pre-test and post-test). Data penelitian dikumpulkan melalui tes menulis yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test siswa adalah 5,67, yang menunjukkan kemampuan menulis pada kategori rendah hingga sedang. Setelah diberikan perlakuan dengan strategi Round Robin, nilai rata-rata post-test meningkat menjadi 8,35, yang menandakan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan menulis siswa. Hasil uji t menunjukkan bahwa t-hitung (6,07) > t-tabel (2,03) pada taraf signifikansi 0,05 dengan derajat kebebasan 34, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H₀) ditolak. Dengan demikian, hasil penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan strategi Round Robin berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan menulis deskriptif siswa kelas XI di SMK N 6 Padang pada tahun ajaran 2024/2025. Oleh karena itu, strategi ini direkomendasikan sebagai salah satu teknik yang efektif dalam pembelajaran menulis di sekolah menengah kejuruan. Keywords : Strategy, Round robin Strategy, Writing Skill
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Subjects: | 0 Research > Pendidikan dan Keguruan > Bahasa Inggris 0 Research > Pendidikan dan Keguruan |
| Divisions/ Fakultas/ Prodi: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris (S1) |
| Depositing User: | Ryan Ariadi A.Md |
| Date Deposited: | 23 Jan 2026 04:08 |
| Last Modified: | 23 Jan 2026 07:01 |
| URI: | http://repository.upiyptk.ac.id/id/eprint/14572 |
Actions (login required)
 |
View Item |
