HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI DI SMK N 6 PADANG

Armando, Willi (2025) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI DI SMK N 6 PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

[img]
Preview
Text
SKRIPSI_20101157510124_WILLI ARMANDO_ABSTRAK.pdf

Download (16kB) | Preview
[img]
Preview
Text
SKRIPSI_20101157510124_WILLI ARMANDO_BAB I.pdf

Download (280kB) | Preview
[img]
Preview
Text
SKRIPSI_20101157510124_WILLI ARMANDO_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (15kB) | Preview
[img] Text
SKRIPSI_20101157510124_WILLI ARMANDO_FULL TEXT.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris hubungan antara kecerdasan spiritual dengan prestasi belajar pada siswa kelas XI di SMK N 6 Padang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kecerdasan spritual dan variabel terikat adalah prestasi belajar. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kecerdasan spritual dengan skala prestasi belajar. Teknik pemilihan sampel dalam penelitian ini adalah teknik simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 176 siswa kelas XI di SMK N 6 Padang. Uji validitas dan reliabilitas pada penelitian ini menggunakan teknik alpha cronbach. Hasil koefesien validitas pada skala kecerdasan spritual berkisar antara 0,327 sampai dengan 0,778. Hasil koefesien validitas pada skala prestasi belajar berkisar antara 0,335 sampai dengan 0,766. Dengan koefesien reliabilitas kecerdasan spritual sebesar 0.953 dan pada skala prestasi belajar sebesar 0.936. Berdasarkan analisis data, diperoleh nilai korelasi antara kecerdasan spritual dengan prestasi belajar sebesar r = 0,549 dengan taraf signifikan p = 0.000 yang berarti hipotesis diterima artinya terdapat hubungan yang positif dan sangat signifikan antara kecerdasan spiritual dengan prestasi belajar pada siswa kelas XI di SMK N 6 Padang. Arah positif, artinya semakin tinggi kecerdasan spritual maka semakin tinggi prestasi belajar, dan sebaliknya semakin rendah kecerdasan spritual maka semakin rendah prestasi belajar. Dari hal tersebut dapat disimpulkan hipotesis diterima.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: 0 Research > Psikologi > Psikologi Pendidikan
Divisions/ Fakultas/ Prodi: Fakultas Psikologi > Psikologi (S1)
Depositing User: Fani Alivia S.S.i
Date Deposited: 18 Aug 2026 04:21
Last Modified: 18 Aug 2026 04:21
URI: http://repository.upiyptk.ac.id/id/eprint/15192

Actions (login required)

View Item View Item