PERANCANGAN MEDIA EDUKASI CARA MENGATASI PRILAKU ANAK OPPOSITIONAL DEFIANT DISORDER (ODD) DALAM BENTUK MOTION GRAFIS

Pratama, Arianto (2025) PERANCANGAN MEDIA EDUKASI CARA MENGATASI PRILAKU ANAK OPPOSITIONAL DEFIANT DISORDER (ODD) DALAM BENTUK MOTION GRAFIS. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

Preview	Text Skripsi_21101159110083_Arianto Pratama_ABSTRAK.pdf Download (186kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_21101159110083_Arianto Pratama_BAB I.pdf Download (282kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_21101159110083_Arianto Pratama_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (186kB) | Preview
	Text Skripsi_21101159110083_Arianto Pratama_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Oppositional Defiant Disorder (ODD) merupakan gangguan perilaku pada anak yang ditandai dengan sikap menentang, mudah marah, dan sering berdebat dengan figur otoritas, yang apabila tidak ditangani dengan tepat dapat berdampak negatif terhadap perkembangan sosial dan emosional anak. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media edukasi dalam bentuk motion grafis sebagai sarana informasi dan solusi bagi orang tua, pendidik, serta masyarakat dalam memahami dan mengatasi perilaku anak dengan ODD. Metode yang digunakan adalah pendekatan desain multimedia yang meliputi tahapan pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi, dengan konten yang disusun berdasarkan teori psikologi perkembangan anak serta strategi pengasuhan positif. Motion grafis dipilih karena kemampuannya dalam menyampaikan informasi secara menarik, mudah dipahami, dan interaktif. Hasil dari perancangan ini berupa video edukatif yang menjelaskan penyebab, gejala, serta teknik pengelolaan perilaku anak dengan ODD melalui pendekatan empatik dan komunikasi positif. Media ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya penanganan dini terhadap ODD serta memberikan panduan praktis bagi orang tua dan pendidik dalam mendukung tumbuh kembang anak secara lebih baik.

Actions (login required)

View Item