HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN FLOW AKADEMIK PADA SISWA SMPN 1 KOTA SOLOK

Salsabila, Salsabila (2025) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN FLOW AKADEMIK PADA SISWA SMPN 1 KOTA SOLOK. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

Preview	Text Skripsi_21101157510170_SALSABILA_Abstrak.pdf Download (75kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_21101157510170_SALSABILA_BAB I.pdf Download (130kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_21101157510170_SALSABILA_Daftar Pustaka.pdf Download (99kB) | Preview
	Text Skripsi_21101157510170_SALSABILA_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan kepada siswa SMPN 1 Kota Solok. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara dukungan sosial dengan flow akademik pada siswa SMPN 1 Kota Solok. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMPN 1 Kota Solok yang berjumlah 1000 siswa. Adapun subjek penelitian ini menggunakan teknik Simple Random Sampling yaitu pengambilan anggota sampel dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi (Sugiyono, 2019), Untuk menentukan besarnya sampel yang diambil dari populasi peneliti menggunakan Tabel Isaac & Michael dengan tingkat kesalahan 10%, maka didapat jumlah sampel sebanyak 213 siswa SMPN 1 Kota Solok. Alat ukur yang digunakan adalah skala flow akademik yang peneliti susun berdasarkan aspek flow akademik yang dikemukakan oleh Bakker (dalam Sinurat, 2022) dan skala dukungan sosial yang peneliti susun berdasarkan aspek dukungan sosial yang dikemukakan oleh Sarafino dan Smith (dalam Siagian, 2024). Metode analisis data yang digunakan untuk pengujian hipotesis dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan korelasi product moment (pearson), yang menunjukkan bahwa r = 0,521 dengan nilai p = 0,000 (<0,01), artinya terdapat hubungan dengan arah positif dan sangat signifikan antara dukungan sosial dengan flow akademik pada siswa SMPN 1 Kota Solok. Berarti hipotesis penelitian diterima. Adapun sumbangan efektif dari variabel dukungan sosial terhadap flow akademik adalah sebesar 27%, hal ini dapat diartikan bahwa dukungan social mampu memberikan kontribusi terhadap flow akademik sebesar 27%.

Actions (login required)

View Item