HUBUNGAN ANTARA PEER ATTACHMENT DENGAN SCHOOL CONNECTEDNESS SISWA KELAS XII DI SMA 1 LEMBAH MELINTANG

Nst, En Farhan Syujai (2025) HUBUNGAN ANTARA PEER ATTACHMENT DENGAN SCHOOL CONNECTEDNESS SISWA KELAS XII DI SMA 1 LEMBAH MELINTANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

[img]
Preview
Text
SKRIPSI_20101157510011_EN FARHAN SYUJAI NST_ABSTRAK.pdf

Download (14kB) | Preview
[img]
Preview
Text
SKRIPSI_20101157510011_EN FARHAN SYUJAI NST_BAB I.pdf

Download (282kB) | Preview
[img]
Preview
Text
SKRIPSI_20101157510011_EN FARHAN SYUJAI NST_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (18kB) | Preview
[img] Text
SKRIPSI_20101157510011_EN FARHAN SYUJAI NST_FULL TEKS.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empirik hubungan antara peer attachment dengan school connectedness pada siswa kelas XII di SMA 1 Lembah Melintang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah peer attachment dan variabel terikat adalah school connectedness. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala oeer attachment dengan skala school connectedness. Teknik pemilihan sampel dalam penelitian ini adalah teknik simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 155 siswa kelas XII di SMA 1 Lembah Melintang. Uji validitas dan reliabilitas pada penelitian ini menggunakan teknik alpha cronbach. Hasil koefesien validitas pada skala peer attachment berkisar antara 0,320 sampai dengan 0,760. Hasil koefesien validitas pada skala school connectedness berkisar antara 0,359 sampao 0,700. Dengan koefesien reliabilitas peer attachment sebesar 0.880 dan pada skala school connectedness sebesar 0.908. Berdasarkan analisis data, diperoleh nilai korelasi antara peer attachment dengan school connectedness sebesar r=0,420 dengan taraf signifikan p = 0.000 yang berarti hipotesis diterima artinya terdapat hubungan yang sedang dan sangat signifikan antara peer attachment dengan school connectedness pada siswa kelas XII di SMA 1 Lembah Melintang, arah positif, artinya sekamin tinggi peer attachment maka semakin tinggi school connectedness dan sebaliknya semakin rendah peer attachment maka semakin rendah school connectedness.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: 0 Research > Psikologi > Psikologi Pendidikan
Divisions/ Fakultas/ Prodi: Fakultas Psikologi > Psikologi (S1)
Depositing User: Fani Alivia S.S.i
Date Deposited: 02 Mar 2026 07:24
Last Modified: 02 Mar 2026 07:24
URI: http://repository.upiyptk.ac.id/id/eprint/14844

Actions (login required)

View Item View Item