PERANCANGAN “BUSY BOX” SEBAGAI MEDIA TERAPI WICARA ANAK SPEECH DELAY

Muntia, Anisya Mairida (2025) PERANCANGAN “BUSY BOX” SEBAGAI MEDIA TERAPI WICARA ANAK SPEECH DELAY. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

Preview	Text SKRIPSI_20101159110092_ANISYA MAIRIDA MUNTIA_ABSTRAK.pdf Download (103kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI_20101159110092_ANISYA MAIRIDA MUNTIA_BAB I.pdf Download (180kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI_20101159110092_ANISYA MAIRIDA MUNTIA_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (117kB) | Preview
	Text SKRIPSI_20101159110092_ANISYA MAIRIDA MUNTIA_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB)

Abstract

Masa kanak-kanak awal, atau Golden Age, merupakan periode kritis dalam perkembangan bahasa dan bicara anak. Namun, fenomena keterlambatan bicara (speech delay) masih sering terjadi, dengan prevalensi 5%-8% pada anak prasekolah di Indonesia. Faktor penyebabnya beragam, mulai dari gangguan medis, kondisi sosial ekonomi, hingga pola asuh yang kurang optimal. Terapi wicara menjadi solusi utama, namun keterbatasan media interaktif dalam terapi menghambat efektivitasnya. Penelitian ini bertujuan merancang media terapi wicara inovatif berupa Busy Box, yang terinspirasi dari konsep Busy Book, untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan komunikasi anak. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur dan observasi, sedangkan metode perancangan mengacu pada prinsip 5W+1H (What, Who, Where, When, Why, How) untuk menghasilkan desain yang sesuai kebutuhan anak. Busy Box dirancang sebagai kotak interaktif berisi berbagai aktivitas edukatif yang merangsang perkembangan bahasa dan bicara. Hasil perancangan diharapkan dapat menjadi solusi efektif dalam mengatasi speech delay melalui terapi yang menyenangkan dan interaktif, sekaligus mendukung tumbuh kembang anak secara menyeluruh.

Actions (login required)

View Item