HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN FEAR OF MISSING OUT (FOMO) PADA SISWA SMA N 1 LUBUK ALUNG PENGGUNA APLIKASI TIKTOK

Syukur, Albert Aprillio (2024) HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN FEAR OF MISSING OUT (FOMO) PADA SISWA SMA N 1 LUBUK ALUNG PENGGUNA APLIKASI TIKTOK. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_ALBERT APRILLIO SYUKUR_20101157510270_ABSTRAK.pdf Download (11kB)
	Text SKRIPSI_ALBERT APRILLIO SYUKUR_20101157510270_BAB 1.pdf Download (174kB)
	Text SKRIPSI_ALBERT APRILLIO SYUKUR_20101157510270_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (231kB)
	Text SKRIPSI_ALBERT APRILLIO SYUKUR_20101157510270_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan kepada siswa SMA N 1 Lubuk Alung Pengguna Aplikasi TitTok. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan antara regulasi diri dengan fear of missing out pada siswa SMA N 1 Lubuk Alung Pengguna Aplikasi TitTok. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA N 1 Lubuk Alung Pengguna Aplikasi TitTok yang berjumlah 849 siswan. Adapun subjek penelitian ini menggunakan teknik quota sampling yaitu teknik untuk menentukan sampel populasi yang mempunyai ciri-ciri tertentu sampai jumlah (kuota) yang diinginkan (dalam Sugiyono, 2016) maka didapat jumlah sampel sebanyak 205 siswa SMA N 1 Lubuk Alung pengguna aplikasi TikTok.. Alat ukur yang digunakan adalah Skala regulasi diri yang peneliti susun berdasarkan aspek dari regulasi diri menurut Zimmerman (dalam Ghufron dan Risnawita, 2010) dan Skala Fear of Missing Out yang peneliti susun berdasarkan aspek menurut Przybylski,dkk (2013). Metode analisis data yang digunakan untuk pengujian hipotesis dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan korelasi product moment (pearson), yang menunjukkan bahwa r = -0,602 dengan nilai p = 0,000 (<0,01), artinya terdapat hubungan dengan arah negatif dan sangat signifikan antara Regulasi Diri dengan Fear Of Missing Out pada siswa SMA N 1 Lubuk Alung pengguna aplikasi TikTok. Berarti hipotesis penelitian diterima. Adapun sumbangan efektif dari variabel regulasi diri terhadap fear of missing out sebesar 36,3%, hal ini dapat diartikan bahwa regulasi diri mampu memberikan kontribusi terhadap fear of missing out sebesar 36,3%. Kata kunci: regulasi diri, fear of missing out, siswa

Actions (login required)

View Item