PENGARUH KEMAMPUAN KERJA DAN KARAKTERISTIK INDIVIDU TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA RUMAH SAKIT TENTARA DR. REKSODIWIRYO PADANG

Fusra, Iwaldi (2021) PENGARUH KEMAMPUAN KERJA DAN KARAKTERISTIK INDIVIDU TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA RUMAH SAKIT TENTARA DR. REKSODIWIRYO PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK".

	Text (ABSTRAK) SKRIPSI_IWALDI FUSRA_17101155310128_ABSTRAK.pdf Download (232kB)
	Text (BAB 1) SKRIPSI_IWALDI FUSRA_17101155310128_BAB 1.pdf Download (407kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) SKRIPSI_IWALDI FUSRA_17101155310128_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (600kB)
	Text (FULL TEXT) SKRIPSI_IWALDI FUSRA_17101155310128_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Kemampuan Kerja Dan Karakteristik Individu Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening Pada Rumah Sakit Tentara Dr. Reksodiwiryo Padang. Metode analisis data menggunakan kuesioner, dengan sampel 84 responden. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dan Analisis Jalur. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan Kerja Dan Karakteristik Individu berpengaruh positif dan signifikan Terhadap Motivasi dan Kemampuan Kerja Dan Karakteristik Individu Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening. Konstribusi variabel Kemampuan Kerja Dan Karakteristik Individu Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening berpengaruh sebesar 69,2% sedangkan sisanya sebesar 30,8% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan Manajemen Perusahaan dapat meningkatkan Kinerja Karyawan dengan meningkatkan Kemampuan Kerja Dan Karakteristik Individu Dan Motivasi pada Dr. Reksodiwiryo Padang melalui masing-masing indikator. Kata Kunci: Kemampuan Kerja, Karakteristik Individu, Motivasi Dan Kinerja Karyawan

Actions (login required)

View Item