HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN STUDENT ENGAGEMENT PADA SISWA JURUSAN PERHOTELAN DISMKN 6 PADANG

Indra, Rizky Hidayat (2025) HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN STUDENT ENGAGEMENT PADA SISWA JURUSAN PERHOTELAN DISMKN 6 PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

Preview	Text SKRIPSI_18101157510102_Rizky Hidayat Indra_Abstrak.pdf Download (156kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI_18101157510102_Rizky Hidayat Indra_Bab I.pdf Download (130kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI_18101157510102_Rizky Hidayat Indra_Daftar Pustaka.pdf Download (127kB) | Preview
	Text SKRIPSI_18101157510102_Rizky Hidayat Indra_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (24MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empirik hubungan antara stres akademik dengan student engagement pada jurusan perhotelan di SMK N 6 Padang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah stres akademik dan variabel terikat adalah student engagement. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala stres akademik dengan skala student engagement. Teknik pemilihan sampel dalam penelitian ini adalah teknik simple random sampling . Sampel dalamp enelitian ini adalah 147 siswa jurusan perhotelan di SMKN 6 Padang. Uji validitas dan reliabilitas pada penelitian ini menggunakan teknik alpha cronbach. Hasil koefesien validitas pada skala stres akademik berkisar antara 0,365 sampai dengan 0,839. Hasil koefesien validitas pada skala student engagement berkisar antara 0,355 sampai dengan 0,778. Dengan koefesien reliabilitas stres akademik sebesar 0.944 dan pada skala student engagement sebesar 0.953. Berdasarkan analisis data, diperoleh nilai korelasi antara stres akademik dengan student engagement sebesar r = - 0,549 dengan taraf signifikan p = 0.000 yang berarti hipotesis diterima artinya terdapat hubungan yang sedang dan sangat signifikan antara stres akademik dengan student engagement pada jurusan perhotelan di SMK N 6 Padang, arah negatif, artinya semakin tinggi stres akademik maka semakin rendah student engagement, dan sebaliknya semakin rendah stres akademik maka semakin tinggi student engagement.

Actions (login required)

View Item