PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMKS SEMEN PADANG

Khoiroh, Rodhiyah Nurul (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMKS SEMEN PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_RODHIYAHNURULKHOIROH_20101156120015_ABSTRAK.pdf Download (255kB)
	Text SKRIPSI_RODHIYAHNURULKHOIROH_20101156120015_BAB I.pdf Download (232kB)
	Text SKRIPSI_RODHIYAHNURULKHOIROH_20101156120015_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (175kB)
	Text SKRIPSI_RODHIYAHNURULKHOIROH_20101156120015_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Rodhiyah Nurul Khoiroh, 2024, Pengaruh Penggunaan Media Sosial TikTok Terhadap Minat Belajar Siswa Di SMKS Semen Padang, Sarjana Pendidikan Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengunaan media sosial TikTok terhadap minat belajar siswa SMK Semen Padang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode penelitan korelasional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Dan siswa yang menjadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 65 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket disusun menurut model likert. Analisis data dilakukan dengan menggunakan SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui, menggunakan uji regresi linear sederhana diperoleh nilai korelasi sebesar 0.360. Dan di peroleh koefiesien determinasi (R Squared) sebesar 0.130, bahwa ada pengaruh variabel aplikasi TikTok terhadap variabel minat belajar sebesar 13%. Kesimpulannya, pengaruh penggunaan media sosial TikTok terhadap minat belajar tersebut berpengaruh dalam minat belajar peserta didik dikelas Kata Kunci: Aplikasi TikTok, Minat Belajar

Actions (login required)

View Item