HUBUNGAN ANTARA SELF COMPASSION DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA KELAS XI DAN XII SMKN 9 PADANG

Wati, Putri Rahma (2024) HUBUNGAN ANTARA SELF COMPASSION DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA KELAS XI DAN XII SMKN 9 PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_PUTRI RAHMA WATI_20101157510248_ABSTRAK.pdf Download (12kB)
	Text SKRIPSI_PUTRI RAHMA WATI_20101157510248_BAB 1.pdf Download (93kB)
	Text SKRIPSI_PUTRI RAHMA WATI_20101157510248_FDAFTAR PUSTAKA.pdf Download (148kB)
	Text SKRIPSI_PUTRI RAHMA WATI_20101157510248_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan self compassion dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas XI dan XII SMKN 9 Padang. Sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 205 orang dengan menggunakan teknik pengambilan sampel random sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan skala self compassion dan skala kecerdasan emosional. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan bantuan program IBM SPSS versi 26.0. Pada uji normalitas dengan One Sample Kolmogorov-Smirnov diperoleh nilai signifikan pada skala self compassion sebesar p = 0,077 dengan tes statistic = 0,059 hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai p > 0.005, artinya sebaran skala self compassion terdistribusi secara normal. Pada skala kecerdasan emosional diperoleh p = 0,089 dengan tes statistic = 0,058 hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai p > 0,05, artinya sebaran skala kecerdasan emosional terdistribusi secara normal. Uji linearitas yang dilakukan memperoleh hasil nilai F = 71.326 dengan signifikansi sebesar p = 0,000 yang menunjukan p < 0,05 artinya varians pada self compassion dengan kecerdasan emosional tergolong linier. Uji korelasi product moment (person) yang dilakukan memperoleh nilai koefisien korelasi antara self compassion dengan kecerdasan emosional yaitu sebesar r = 0,507 dengan (p) sig = 0,000 < 0,01 maka hipotesis diterima. Hasil ini juga menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang kuat dan signifikan antara self compassion dengan kecerdasan emosional dengan arah posistif, artinya jika self compassion tinggi maka kecerdasan emosional pada siswa SMKN 9 Padang akan tinggi. Sebaliknya, apabila self compassion pada siswa SMKN 9 Padang rendah maka semakin rendah kecerdasan emosional pada siswa SMKN 9 Padang. Sumbangan efektif variabel self compassion terhadap kecerdasan emosional sebesar 25,70% Kata Kunci : self compassion, kecerdasan emosional, siswa

Actions (login required)

View Item