HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PROBLEM FOCUSED COPING PADA SISWA DI SMK N 7 SIJUNJUNG

Hastiardianti, Adhina (2023) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PROBLEM FOCUSED COPING PADA SISWA DI SMK N 7 SIJUNJUNG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

	Text SKRIPSI_ADHINA HASTIARDIANTI_19101157510042_ABSTRAK.pdf Download (161kB)
	Text SKRIPSI_ADHINA HASTIARDIANTI_19101157510042_BAB I.pdf Download (154kB)
	Text SKRIPSI_ADHINA HASTIARDIANTI_19101157510042_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (141kB)
	Text SKRIPSI_ADHINA HASTIARDIANTI_19101157510042_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMK N 7 Sijunjung.Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Kecerdasan Emosi sedangkan variabel terikat dalam penelitian ini adalah Problem Focused Coping. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala Kecerdasan Emosi dan skala Problem Focused Coping. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik Simple Random Sampling yaitu pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Sampel dalam penelitian ini adalah 135 siswa SMK N 7 Sijunjung. Hasil uji coba menunjukkan koefisien validitas pada Kecerdasan Emosi bergerak dari 0,335 sampai dengan 0,835. Sedangkan koefisien reliabilitas sebesar 0,926. Dan koefisien validitas pada Problem Focused Coping bergerak dari 0.333 sampai dengan 0,690 sedangkan koefisien reliabilitas sebesar 0,894. Berdasarkan analisis data, diperoleh korelasi sebesar 0,000 dengan taraf signifikansi 0,000 yang berarti hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Kecerdasan Emosi Dengan Problem Focused Coping pada siswa di SMK N 7 Sijunjung. Dengan sumbangan efektif Kesesakan dengan Stress Pada Penghuni Rusunawa Purus Kota Padang sebesar 52%.

Actions (login required)

View Item