PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK

Susriyanti, Susriyanti (2018) PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK. UNES Journal of Social and Economics Research, 3 (1). pp. 21-36. ISSN 2528-6838

Text Susriyanti, UJSER, Juni 2018.pdf Download (773kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pola asuh orang tua terhadap pengembangan kecerdasasan emosional (EQ) anak di wilayah RW III Kelurahan Tanjung Saba Pitameh, Kecamatan Lubuk Begalung Padang Sumatera Barat. Pola asuh yang akan dilihat dari empat pola yaitu Demokratis, Otoriter, Permisif, dan Penelantar, merupakan salah satu pengkontribusi terhadap pengembangan kecerdasan emosional ini. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa pola asuh demokratis mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak dan mempunyai pengaruh paling dominan di antara tiga variabel lainnya, pola asuh otoriter mempunyai pengaruh yang positif namun tidak signifikan terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak, pola asuh permisif mempunyai pengaruh yang positif namun tidak signifikan terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak, pola asuh penelantar mempunyai pengaruh yang negatif namun tidak signifikan terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak.

Actions (login required)

View Item