PENERAPAN ALGORITMA K-MEANS CLUSTERING UNTUK MELIHAT HUBUNGAN KEGIATAN TAHFIZ DENGAN HASIL BELAJAR SISWA

Hidayad, Asri (2019) PENERAPAN ALGORITMA K-MEANS CLUSTERING UNTUK MELIHAT HUBUNGAN KEGIATAN TAHFIZ DENGAN HASIL BELAJAR SISWA. Masters thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

Preview	Text (ABSTRAK) THESIS_ASRI HIDAYAD_172321052_ABSTRAK.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) THESIS_ASRI HIDAYAD_172321052_BAB I.pdf Download (170kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) THESIS_ASRI HIDAYAD_172321052_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (343kB) | Preview
	Text (FULL TEXT) THESIS_ASRI HIDAYAD_172321052_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Dengan menggunakan teknik Data Mining maka di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bukittinggi dapat memanfaatkan data kegiatan tahfiz dengan data hasil belajar siswa untuk melihat hubungan keduanya apakah berpengaruh atau tidak bepengaruh. Diharapkan teknik data mining ini dapat digunakan oleh pihak sekolah untuk mengevaluasi kegiatan tahfiz dan hasil belajar apakah sudah efektif atau belum. Data yang diolah dalam penelitian ini adalah data kegiatan tahfiz dan data hasil belajar siswa kelas XI (sebelas) sebanyak 45 data yang bersumber dari tumpukan data, data yang digunanakan merupakan data hafalan tahfiz, nilai tahfiz, dan nilai siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bukittinggi. Berdasarkan analisis terhadap data, klasifikasi ini menggunakan salah satu metode algoritma Data Mining yaitu K- Means Clustering. Algoritma K-Means Clustering bekerja berdasarkan metode pengelompokan, Dalam teknik data mining ini terdiri dari data testing dan data training dengan inputan jumlah hafalan tahfiz, nilai tahfiz, dan nilai siswa. Dari penelitian ini dihasilkanlah data yang tidak berpengaruh sebanyak 28, dan yang berpengaruh sebanyak 17. Tingkat keberhasilan data terdapat 43 data dari 45 data uji yang memiliki kesamaan keputusan antara knowledge yang dihasilkan oleh sistem dengan kenyataan dari data MAN 1 Bukittinggi yaitu 95,56 %. Dengan adanya pengolahan data yang dilakukan diharapkan dapat memberikan solusi kepada pihak sekolah agar dapat mengetahui nilai tahfiz yang mempengaruhi hasil belajar siswa sangat laris, laris dan mana barang yang tidak laris.

Actions (login required)

View Item