SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU UNTUK OPTIMALISASI MANAJEMEN SEKOLAH PADA SMA NEGERI 2 KOTA SOLOK MENGGUNAKAN METODE SMART BERBASIS WEB

Sihombing, Rikki Dermawan (2024) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU UNTUK OPTIMALISASI MANAJEMEN SEKOLAH PADA SMA NEGERI 2 KOTA SOLOK MENGGUNAKAN METODE SMART BERBASIS WEB. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang.

	Text Skripsi_20101152630071_Rikki Dermawan S_Abstrak.pdf Download (142kB)
	Text Skripsi_20101152630071_Rikki Dermawan S_BAB I.pdf Download (227kB)
	Text Skripsi_20101152630071_Rikki Dermawan S_Daftar Pustaka.pdf Download (124kB)
	Text Skripsi_20101152630071_Rikki Dermawan S_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penerimaan siswa baru salah satu kegiatan yang pertama dilakukan, biasanya dengan mengadakan seleksi calon siswa baru pengelolaan siswa baru ini harus dilakukan secara terorganisir dan terencana, sehingga kegiatan pembelajaran dapat dilaksanakan pada hari pertama setiap tahun ajaran baru. Kendala terkait proses penerimaan siswa baru yang ada di SMA Negeri 2 Kota Solok masih menggunakan cara manual, ini mengakibatkan terjadinya subjektifitas dalam melakukan penilaian. Kebutuhan sekolah akan aplikasi untuk penerimaan siswa baru menjadi hal yang patut dipertimbangkan. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut maka dilakukan penelitian yang akan membangun suatu website aplikasi, serta dapat memberikan output rekomendasi untuk penerimaan siswa baru. Penerimaan tersebut membutuhkan beberapa kriteria dan bobot diantaranya yaitu Zonasi 0.4, Prestasi 0.2, Afirmasi 0.2, dan Perpindahaan 0rangTua/Wali 0.1. Metode yang digunakan dalam membangun sistem pendukung keputusan (SPK) penerimaan peserta didik baru adalah metode Simple Multi Attribute Rating Technique (SMART) yang merupakan metode pengambilan keputusan multi-atribut. Metode ini digunakan untuk mendukung pembuat keputusan dalam memilih antara beberapa alternatif. Setiap alternatif terdiri dari sekumpulan atribut, dan setiap atribut memiliki nilai-nilai yang dirata-ratakan dengan skala tertentu. Selain itu, setiap atribut memiliki bobot yang menggambarkan seberapa penting skala tertentu dan seberapa penting atribut tersebut dibandingkan dengan atribut lain. Hasil perhitungan metode SMART dalam penelitian yang di lakukan di dapatkan alternatif dengan nama Keisya Amelia Putri Zonasi 4, Prestasi 5, Afirmasi 5, Perpindahaan OrangTua/Wali 5 dengan total nilai keseluruhan perhitungan 0.8. Hasil tersebut di implementasikan pada penerimaan peserta didik baru bergantung pada nilai hasil akhir, berdasarkan nilai parameter dengan nilai ≥ 0.5 diterima dan < 0.5 tidak diterima sehingga dari hasil yang telah di lampirkan dengan menggunakan metode SMART didapati 46 orang di terima berdasarkan total nilai yang di lampirkan dari 60 peserta sedangkan 15 orang peserta diterima berdasarkan rangking keputusan dari 60 peserta. Penerapan metode SMART yang diperoleh dari penelitian ini adalah dapat membantu proses penilaian penerimaan peserta didik baru karena metode ini memberikan output rekomendasi dari hasil perangkingan siswa dari nilai altenatif yang terbesar hingga terkecil melalui metode SMART dan dapat mengoptimalkan manajemen keputusan sekolah dalam menentukan penerimaan peserta didik baru. Kata Kunci: Penerimaan Peserta Didik Baru, Manajemen Keputusan Sekolah, Kriteria, Sistem Pendukung Keputusan, Simple Multi Attribute Technique (SMART).

Actions (login required)

View Item