HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA KELAS XII DI SMA NEGERI 1 BATANG ANAI

Surmayadi, Findha (2023) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA KELAS XII DI SMA NEGERI 1 BATANG ANAI. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_FINDHA SURMAYADI_19101157510229_ABSTRAK.pdf Download (374kB)
	Text SKRIPSI_FINDHA SURMAYADI_19101157510229_BAB 1.pdf Download (334kB)
	Text SKRIPSI_FINDHA SURMAYADI_19101157510229_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (9kB)
	Text SKRIPSI_FINDHA SURMAYADI_19101157510229_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan anatara dukungan sosial dengan self-regulated learning pada siswa SMA N 1 Batang Anai. Variabel pada penelitian ini adalah Dukungan Sosia (X) dan Self-regulated Learning (Y). Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala dukungan sosial dan skala self-regulated learning.Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah probability sampling yang digunakan adalah simple random sampling. Jumlah populasi kelas XII 271 orang dengan jumlah kekeliruan 10% berdasarkan tabel Isac dan Michael maka jumlah dalam sampel penelitian adalah sebanyak 138 orang. Dukungan Sosial berkisaran antara 0,344 sampai dengan 0,813, sedangkan koefisien reabilitasnya sebesar 0,950. Koefisien validitas pada hubungan Self regulated Learning bergerak dari 0,389 sampai dengan 0,898 sedangkan koefisien reabilitasnya sebesar 0,938. Berdasarkan analisis data, diperoleh nilai korelasi sebesar. Bedasarkan analisis data, diperoleh nilai korelasi sebesar 0,595 dengan taraf signifikansi 0,000 (p<0,01) yang berati hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara dukungan sosial dengan self-regulated learning siswa kelas XII SMA N 1 Batang Anai. Hal ini berati hipotesis diterima, sumbangan efektif dukungan sosial terhadap self regulated learning siswa kelas XII SMA N 1 Batang Anai sebesar 35%. Kata Kunci: Dukungan sosial, Self-regulated learning, siswa

Actions (login required)

View Item