Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar TIK Siswa Kelas X SMAN 4 Padang Semester Genap Tahun Ajaran 2015 / 2016

DEFIDA, JULIA (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar TIK Siswa Kelas X SMAN 4 Padang Semester Genap Tahun Ajaran 2015 / 2016. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: 0 Research > Pendidikan dan Keguruan > Teknologi Pendidikan
Divisions/ Fakultas/ Prodi: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Teknik Informatika (S1)
Depositing User: Administrator
Date Deposited: 24 Apr 2018 03:46
Last Modified: 24 Apr 2018 03:46
URI: http://repository.upiyptk.ac.id/id/eprint/1129

Actions (login required)

View Item View Item