HUBUNGAN ANTARA EMOTIONAL FOCUSED COPING DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN STRESS AKADEMIKPADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI ANGKATAN 2018 UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA “YPTK” PADANG

Amelya, Chintia (2021) HUBUNGAN ANTARA EMOTIONAL FOCUSED COPING DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN STRESS AKADEMIKPADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI ANGKATAN 2018 UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA “YPTK” PADANG. Sarjana thesis, Univesitas Putra Indonesia YPTK.

	Text Skripsi_17101157510050_Cintia Amelya_Abstrak.pdf Download (505kB)
	Text Skripsi_17101157510050_Cintia Amelya_BAB I.pdf Download (320kB)
	Text Skripsi_17101157510050_Cintia Amelya_Daftar Pustaka.pdf Download (405kB)
	Text Skripsi_17101157510050_Cintia Amelya_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK HUBUNGAN EMOTIONAL FOCUSED COPING DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN STRESS AKADEMIK PADA MAHASISWA AKUNTANSI ANGKATAN 2018 UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA “YPTK” PADANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Emotional Focused Coping Dan Dukungan Sosial Dengan Stress Akademik Pada Mahasiswa Akuntansi Angkatan 2018 Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah emotional focused coping dan dukungan sosial. Sedangkan, variabel terikat dalam penelitian ini adalah stress akademik. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala emotional focused coping, skala dukungan sosial, dan skala stress akademik. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Simple Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 143 orang mahasiswa Akuntansi angkatan 2018 Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang. Uji validitas dan reabilitas pada penelitian ini menggunakan teknik Alpha Cronbach. Hasil koefisien validitas pada skala emotional focused coping bergerak dari rix = 0,350 sampai dengan rix = 0,758 dengan koefisien reabilitas sebesar α =0,919. Sedangkan pada dukungan sosial, hasil koefisien validitas bergerak dari rix = 0,308 sampai dengan rix = 0, 773 dengan koefisien reabilitas sebesar α = 0,918. Dan pada skala stress akademik, hasil koefisien validitas bergerak dari rix = 0,350 sampai dengan rix = 0,758 dengan koefisien reabilitas sebesar α = 0,939. Berdasarkan analisis data, diperoleh nilai korelasi antara emotional focused coping dengan dukungan sosial sebesar -0,233dengan taraf signifikansi p = 0,000 (p < 0,05, maka hipotesis dapat diterima tetapi tidak sejalan dengan penelitian terdahulu. Hal ini menunjukkan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara hubungan emotional focused coping dan dukungan sosial dengan stress akademik pada mahasiswa akuntansi angkatan 2018 universitas putra Indonesia “YPTK” padang Kata kunci : emotional focused coping, dukungan sosial, stress akademik mahasiswa

Actions (login required)

View Item