PERANCANGAN DAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR KELAS X TKJ SMK NEGERI 5 PADANG TAHUN AJARAN 2020/2021

Sowmiy, Nur (2021) PERANCANGAN DAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR KELAS X TKJ SMK NEGERI 5 PADANG TAHUN AJARAN 2020/2021. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK".

Preview	Text (ABSTRAK) SKRIPSI_NUR SOWMIY_17101156110010_ABSTRAK.pdf Download (109kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) SKRIPSI_NUR SOWMIY_17101156110010_BAB 1.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) SKRIPSI_NUR SOWMIY_17101156110010_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (124kB) | Preview
	Text (FULL TEXT) SKRIPSI_NUR SOWMIY_17101156110010_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini dilatar belakangi oleh permasalahan pembelajaran yang dilakukan jarak jauh dan digunakan juga dalam tatap muka selama pandemi covid - 19 di SMK Negeri 5 Padang pada semester Ganjil tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D). Metode penelitian ini menggunakan analisis (ADDIE Model), dengan desain dan langkah-langkah pengembangannya adalah Analysis(analisis), Design (perancangan), Develop (pengembangan), Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Uji coba dilakukan pada 26 orang siswa kelas X di SMK N 5 Padang. Hasil uji validitas oleh para ahli Secara keseluruhan penilaian uji validator terhadap blended learning 91,45% sehingga tingkat validitas dapat di interpretasikan sangat valid digunakan. Hasil penilaian uji praktikalitas secara keseluruhan penilaian praktikalitas media pembelajaran blended learning sebesar 93,80% ,sehingga tingkat praktikalitas nya dapat di interpretasikan sangat praktis digunakan. Hasil penilaian uji efektivitas Secara keseluruhan penilaian efektivitas blended learning sebesar 88,00%, sehingga tingkat efektivitasnya dapat di interpretasikan sangat efektif digunakan. Berdasarkan penilaian beserta masukan ahli serta hasil dari uji coba lapangan media pembelajaran blended learning berbasis web sudah teruji kelayakan, keunggulan, dan dapat digunakan pada proses pelaksanaan media pembelajaran blended learning di SMK N 5 Padang. Kata kunci : Blended learning, Media Pembelajaran, Pemrograman Dasar, Web.

Actions (login required)

View Item