HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA PGRI 3 PADANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020/2021

Furry, Intan Oktami (2021) HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA PGRI 3 PADANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020/2021. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

Preview	Text (ABSTRAK) SKRIPSI_INTAN OKTAMI FURRY_16101156120005_ABSTRAK.pdf Download (155kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) SKRIPSI_INTAN OKTAMI FURRY_16101156120005_BAB I.pdf Download (245kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) SKRIPSI_INTAN OKTAMI FURRY_16101156120005_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB) | Preview
	Text (FULL TEXT) SKRIPSI_INTAN OKTAMI FURRY_16101156120005_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini meneliti tentang hubungan antara dukungan sosial orangtua terhadap kemandirian belajar siswa kelas X SMA PGRI 3 Padang Tahun Ajaran 2020/2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian yaitu korelasional. Populasi penelitian ini berjumlah 42 orang yang terdaftar pada tahun pelajaran 2020/2021. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik total Sampling, sehingga diperoleh jumlah sampel yaitu sebanyak 42 orang. Berdasarkan. Instrument yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket yang disusun menurut model skala likert. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program statistik pada komputer IBM Statistical 20 dan Microsoft Excel. Berdasarkan hasil hipotesis nilai rhitung yaitu sebesar 0,537 sedangkan nilai rtabel yaitu 0,304 karena nilai rhitung lebih besar dari nilai rtabel (0,537> 0,304) maka disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dengan arah positif antara dukungan sosial orangtua dengan kemandirian belajar.

Actions (login required)

View Item