PERANCANGAN DAN PEMBUATAN APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE KELAS X DI SMKS SEMEN PADANG SEMESTER GANAP TAHUN 2024/2025

Sarpina, Elsi (2025) PERANCANGAN DAN PEMBUATAN APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE KELAS X DI SMKS SEMEN PADANG SEMESTER GANAP TAHUN 2024/2025. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text skripsi_21101156110009_ELSI SARPINA_Abstrak.pdf Download (108kB)
	Text skripsi_21101156110009_ELSI SARPINA_Daftar pustaka.pdf Download (87kB)
	Text Skripsi_21101156110009_ELSI SARPINA_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)
	Text skripsi_21101156110009_ELSI SARPINA_bab 1.pdf Download (172kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi multimedia interaktif berbasis Android pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas X SMK Semen Padang. Aplikasi multimedia interaktif berbasis Android ini menggunakan model ADDIE dan dirancang dengan tampilan yang menarik, untuk meningkatkan daya tarik dan kemudahan penggunaannya. Aplikasi ini dirancang menggunakan Adobe Animate untuk mempermudah proses belajar mengajar dan membantu siswa memahami materi PAI dengan cara yang lebih interaktif dan menarik. Pengembangan aplikasi ini melibatkan beberapa komponen utama, seperti halaman intro, login, menu utama, materi, evaluasi, game, dan profil. Uji validitas yang dilakukan oleh tiga validator menghasilkan rata-rata validitas sebesar 89%, yang menunjukkan bahwa aplikasi ini cukup valid untuk digunakan. Uji praktikalitas yang melibatkan 26 siswa menghasilkan rata-rata sebesar 90,10%, yang menunjukkan bahwa aplikasi ini sangat praktis dalam pembelajaran. Selain itu, uji efektivitas menunjukkan tingkat efektivitas sebesar 88,92%, yang mengindikasikan bahwa aplikasi ini sangat efektif dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi multimedia interaktif berbasis Android dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif. Aplikasi ini dirancang dengan tampilan yang menarik dan memadukan elemen warna, gambar, animasi, dan video untuk meningkatkan daya tarik dan kemudahan penggunaannya. Penelitian ini juga menyadari keterbatasan, seperti penggunaan yang terbatas hanya di kelas X SMK Semen Padang, serta perlunya pengembangan lebih lanjut agar aplikasi ini dapat memenuhi kebutuhan peserta.

Actions (login required)

View Item