HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN SELF HARM PADA SISWA KELAS VII DAN VIII DI SMPN 8 KOTA PADANG

Syafara, Prilly Yozandra (2024) HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN SELF HARM PADA SISWA KELAS VII DAN VIII DI SMPN 8 KOTA PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_PRILLY YOZANDRYA SYAFARA_20101157510194_ABSTRAK.pdf Download (130kB)
	Text SKRIPSI_PRILLY YOZANDRYA SYAFARA_20101157510194_BAB 1.pdf Download (267kB)
	Text SKRIPSI_PRILLY YOZANDRYA SYAFARA_20101157510194_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (136kB)
	Text SKRIPSI_PRILLY YOZANDRYA SYAFARA_20101157510194_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Regulasi Emosi dengan Self Harm Pada Siswa Kelas VII dan VIII di SMPN 8 Kota Padang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Regulasi Emosi dan variable terikarnya adalah Self Harm. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala Regulasi Emosi dan skala Self Harm menggunakan metode hyang dikembangkan oleh Isaac dan Michael adalah cara untuk menentukan jumlah sampel yang memenuhi syarat berikut: diketahui jumlah populasinya; pada taraf kesalahan (significance level) 1%, 5%, 10% dan cara ini khusus digunakan untuk sampel yang berdistribusi normal. Oleh karena itu, siswa SMPN 8 Kota Padang yang digunakan sebagai sampel penelitian adalah 187 orang dengan taraf signifikan 10%. Uji validitas dan reabilitas dalam penelitian ini menggunakan teknik Cronbach Alpha. Hasil koefisien validitas pada skala Regulasi Emosi dengan nilai corrected item-total correlation berkisar antara 0,441 sampai dengan 0,957 sedangkan koefisien reabilitasnya sebesar 0,963. Hasil koefisien validitas pada skala self harm dengan nilai corrected item-total correlation berkisaran antara 0,305 sampai dengan 0,806 sedangkan koefisien reabilitasnya sebesar 0,905. Berdasarkan analisis data nilai korelasi -0,614 dengan tingkat signifikansi 0,000 diperoleh, yang signifikan dan negative antara Regulasi Emosi dengan Self Harm pada Siswa Kelas VII dan VIII di SMPN 8 Kota Padang. Kontribusi Efektif dari variable Regulasi Emosi pada variable Self Harm adalah sebesar 38%. Kata Kunci: regulasi emosi, self harm, siswa

Actions (login required)

View Item