HUBUNGAN ANTARA KECENDERUNGAN KECANDUAN INTERNET DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS XI & XII JURUSAN TEKNIK MESIN DI SMK SEMEN PADANG

Zaky, Najla Hanisa (2024) HUBUNGAN ANTARA KECENDERUNGAN KECANDUAN INTERNET DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS XI & XII JURUSAN TEKNIK MESIN DI SMK SEMEN PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_NAJLA HANISA ZAKY_20101157510191_ABSTRAK.pdf Download (12kB)
	Text SKRIPSI_NAJLA HANISA ZAKY_20101157510191_BAB 1.pdf Download (146kB)
	Text SKRIPSI_NAJLA HANISA ZAKY_20101157510191_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (20kB)
	Text SKRIPSI_NAJLA HANISA ZAKY_20101157510191_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Prokrastinasi akademik adalah suatu kebiasaan yang merugikan, di mana seseorang secara sengaja menunda-nunda mengerjakan tugas yang berkaitan dengan akademik dan lebih memilih melakukan aktivitas lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecenderungan kecanduan internet dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI & XII jurusan teknik mesin di SMK Semen Padang. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah prokrastinasi akademik dan variabel independen adalah kecenderungan kecanduan internet. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala prokrastinasi akademik berdasarkan ciri-ciri yang dikemukakan oleh Ferrari, dkk (dalam Ghufron, 2017) dan skala kecenderungan kecanduan internet berdasarkan aspek-aspek menurut Young (dalam Putri dkk, 2022). Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu sebanyak 93 orang dengan menggunakan teknik pengambilan sampel jenuh. Hasil uji coba menunjukan koefisien validitas pada kecenderungan kecanduan internet berkisar dari 0,312 sampai dengan 0,664, sedangkan koefisien reliabilitasnya sebesar 0,917, dan untuk koefisiean validitas pada prokrastinasi akademik berkisar dari 0,302 sampai dengan 0,825 sedangkan reabilitas koefiesiennya sebesar 0,912. Berdasarkan analisis data, diperoleh nilai koefisien korelasi 0,565 dengan taraf sangat signifikansi 0,000 yang berarti hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan sangat signifikan antara kecenderungan kecanduan internet dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI & XII jurusan teknik mesin SMK Semen Padang, artinya semakin tinggi kecenderungan kecanduan internet maka semakin tinggi prokrastinasi akademik dan sebaliknya jika semakin rendah kecenderungan kecanduan internet maka prokrastinasi akademik akan rendah. Adapun sumbangan efektif variabel kecenderungan kecanduan internet terhadap prokrastinasi akademik sebesar 32%. Kata Kunci : kecenderungan kecanduan internet, prokrastinasi akademik, siswa

Actions (login required)

View Item