HUBUNGAN ANTARA BERPIKIR POSITIF DENGAN FORGIVENESS PADA SISWA SMAN 5 KERINCI

Dewi, Nadia Puspita (2024) HUBUNGAN ANTARA BERPIKIR POSITIF DENGAN FORGIVENESS PADA SISWA SMAN 5 KERINCI. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_NADIA PUSPITA DEWI_20101157510150_ABSTRAK.pdf Download (47kB)
	Text SKRIPSI_NADIA PUSPITA DEWI_20101157510150_BAB 1.pdf Download (214kB)
	Text SKRIPSI_NADIA PUSPITA DEWI_20101157510150_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (193kB)
	Text SKRIPSI_NADIA PUSPITA DEWI_20101157510150_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh hubungan antara Berpikir Positif dengan forgiveness pada siswa SMAN 5 Kerinci. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Berpikir Positif, sedangkan variabel terikat dalam penelitian ini adalah Forgiveness. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala Berpikir Positif dan skala Forgiveness. Teknik pengambilan sampel ini adalah sampling jenuh yaitu teknik pengambilan sampel yang dimana semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Sampel dalam penelitian ini adalah 97 orang siswa SMAN 5 Kerinci tahun ajaran 2024/2025. Uji validitas menggunakan Corrected Item-Total Correlation dan uji reliabilitas menggunakan teknik Alpha Cronbach. Hasil uji coba menunjukkan koefisien validitas pada Berpikir Positif bergerak dari 0.318 sampai dengan 0.673, sedangkan koefisien reabilitas sebesar 0.896. Dan koefisien validitas pada Forgiveness bergerak dari 0.332 sampai dengan 0.712, sedangkan koefisien reabilitas sebesar 0.886. Berdasarkan analisis data, diperoleh korelasi sebesar 0.770 dengan taraf signifikansi 0.000 yang berarti hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Berpikir Positif dengan Forgiveness pada siswa SMAN 5 Kerinci dengan arah yang positif. Dengan sumbangan efektif Berpikir Positif dengan Forgiveness pada siswa SMAN 5 Kerinci sebesar 59%. Kata Kunci : Berpikir Positif, Forgiveness, Siswa

Actions (login required)

View Item