RELATIONSHIP BETWEEN INTERNAL LOCUS OF CONTROL WITH SCHOOL WEEL-BEING IN STUDENTS STATE VOCATIONAL SCHOOL 1 BASO

Sulin, Redho Satria (2024) RELATIONSHIP BETWEEN INTERNAL LOCUS OF CONTROL WITH SCHOOL WEEL-BEING IN STUDENTS STATE VOCATIONAL SCHOOL 1 BASO. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_REDHO SATRIA SULIN_11710115710123_ABSTRAK.pdf Download (232kB)
	Text SKRIPSI_REDHO SATRIA SULIN_11710115710123_BAB 1.pdf Download (204kB)
	Text SKRIPSI_REDHO SATRIA SULIN_11710115710123_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (184kB)
	Text SKRIPSI_REDHO SATRIA SULIN_11710115710123_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitiannya bertujuan untuk mengetahui hubungan antara internal locus of control dengan school well-being pada siswa di SMK Negeri 1 Baso. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah internal locus of control dan variabel terikatnya adalah school well-being. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala internal locus of control dan skala school well-being dan teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael adalah cara untuk menentukan jumlah sampel yang memenuhi syarat berikut: diketahui jumlah populasinya; pada taraf kesalahan (significance level) 1%, 5% dan 10%; dan cara ini khusus digunakan untuk sampel yang berdistribusi normal (Sugiyono, 2011). oleh karena itu siswa yang digunakan sebagai sampel penelitian adalah 171 orang siswa dengan taraf signifikan 10% di SMK Negeri 1 Baso. Uji validitas dan reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan teknik Cronbach Alpha. Hasil koefisien validitas pada skala internal locus of control dengan nilai corrected item-total correlation berkisar antara 0,343 sampai dengan 0,513 sedangkan koefisien reliabilitasnya sebesar 0,719. Pada skala school well-being didapati nilai corrected item-total correlation berkisar antara 0,368 sampai dengan 0,804 sedangkan koefisien reliabilitasnya sebesar 0, 926. Berdasarkan analisis data diperoleh nilai korelasi 0,601 dengan tingkat signifikansi 0,000, yang berarti hipotesis diterima, ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara internal locus of control dengan school well-being pada siswa SMK Negeri 1 Baso. Kontribusi efektif dari variabel internal locus of control pada variabel school well-being adalah sebesar 36%. Kata kunci: internal locus of control, school well-being, siswa SMK

Actions (login required)

View Item