PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-LEARNING DI MIN KOTO LAMO PESISIR SELATAN MENGGUNAKAN BAHASA PEMOGRAMAN PHP DAN DATABASE MYSQL

Candra, Kelvin Mai (2023) PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-LEARNING DI MIN KOTO LAMO PESISIR SELATAN MENGGUNAKAN BAHASA PEMOGRAMAN PHP DAN DATABASE MYSQL. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang.

	Text Skripsi_19101152610205_Kelvin Mai Candra_Abstrak.pdf Download (226kB)
	Text Skripsi_19101152610205_Kelvin Mai Candra_BAB I.pdf Download (429kB)
	Text Skripsi_19101152610205_Kelvin Mai Candra_Daftar Pustaka.pdf Download (456kB)
	Text Skripsi_19101152610205_Kelvin Mai Candra_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Min Koto Lamo Pesisir Selatan merupakan salah satu lembaga pendidikan yang ada di koto lamo lakitan tengah pesisir selatan. Permasalahan yang muncul di Min koto lamo pesisir selatan adalah tidak adanya sarana pendukung pembelajaran yang bisa diakses kapan saja dan dimana saja, sehingga mengahambat proses pembelajaran antara guru dan murid. Selama ini para guru dan murid melakukan proses belajar mengajar hanya pada saat berlangsungnya jam sekolah Berdasarkan identifikasi masalah yang penulis paparkan, maka dibutuhkan sebuah sistem informasi E-learning berbasis web untuk mempermudah proses belajar mengajar pada Min koto lamo pesisir selatan. Atas dasar tersebut dibuatlah Sistem informasi e-learning Berbasis website. E-Learning adalah pembelajaran dengan menggunakan bantuan alat elektronik teknologi informasi. E-learning mempermudah interaksi antara peserta didik dengan bahan/materi pelajaran dan komunikasi bersama guru. Peserta didik dapat bertukar informasi atau pendapat mengenai berbagai hal yang menyangkut pelajaran atau kebutuhan pengembangan diri peserta didik didalam proses belajar mengajar. Inovesi tersebut sekarang dikenal dengan nama ELearning. Istilah ELearning merupakan gabungan dari dua kata yang merupakan singkatan elektronic (elektronik) dan Learning (belajar) Kata Kunci : E-Learning, PHP, MySQL

Actions (login required)

View Item