AUDIT SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI SMAN 3 BATUSANGKAR MENGGUNGKAN FRAMEWORK COBIT 5.0

Citra, Dian (2025) AUDIT SISTEM INFORMASI AKADEMIK DI SMAN 3 BATUSANGKAR MENGGUNGKAN FRAMEWORK COBIT 5.0. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

Preview	Text Skripsi_21101152610462_Dian Citra_Abstrak.pdf Download (307kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_21101152610462_Dian Citra_Bab I.pdf Download (741kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_21101152610462_Dian Citra_Daftar Pustaka.pdf Download (425kB) | Preview
	Text Skripsi_21101152610462_DIAN CITRA_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengaudit sistem informasi akademik di SMAN 3 Batusangkar menggunakan framework COBIT 5.0 guna menilai kapabilitas dan efektivitasnya. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan pihak terkait, observasi langsung terhadap proses sistem informasi, serta studi dokumentasi yang relevan. Hasil audit dianalisis berdasarkan domain-domain yang terdapat dalam framework COBIT 5.0 untuk menentukan tingkat kapabilitas sistem informasi akademik. Hasil audit menunjukkan indeks kompetensi keseluruhan 3,99, yang menempatkannya pada Level 3 (Proses yang Ditetapkan). Hal ini mengindikasikan bahwa proses-proses dalam sistem telah didefinisikan dan didokumentasikan secara formal sesuai dengan standar yang berlaku. Analisis lebih lanjut mengungkapkan bahwa domain APO12 (Manage Risk) memperoleh indeks terendah sebesar 3,81, menunjukkan bahwa manajemen risiko telah berjalan dengan baik, namun masih memerlukan perbaikan dalam aspek evaluasi dan mitigasi risiko agar lebih berkelanjutan. Di sisi lain, domain MEA01 (Monitor, Evaluate, and Assess Performance and Conformance) mencapai indeks tertinggi sebesar 4,15, menandakan bahwa aktivitas pemantauan dan evaluasi kinerja sistem telah dilakukan dengan baik, terukur, dan konsisten. Secara keseluruhan, sistem informasi akademik SMAN 3 Batusangkar telah mampu mendukung efektivitas administrasi sekolah, meningkatkan akurasi data akademik, serta mempercepat layanan kepada siswa dan guru. Namun, diperlukan komitmen lebih lanjut dari pihak sekolah untuk meningkatkan tata kelola TI, termasuk pengembangan kebijakan keamanan data dan pemanfaatan teknologi yang lebih canggih. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi perbaikan dan pengembangan sistem informasi akademik di masa depan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan sistem informasi akademik di SMAN 3 Batusangkar serta menjadi referensi bagi sekolah-sekolah lain yang ingin meningkatkan tata kelola sistem informasi mereka.

Actions (login required)

View Item