SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN DALAM MENENTUKAN SISWA BERPRESTASI SEBAGAI OPTIMALISASI MANAJEMEN SEKOLAH PADA SMK NEGERI 6 PADANG DENGAN METODE VIKOR

Syaputra, Rangga (2025) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN DALAM MENENTUKAN SISWA BERPRESTASI SEBAGAI OPTIMALISASI MANAJEMEN SEKOLAH PADA SMK NEGERI 6 PADANG DENGAN METODE VIKOR. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK.

Preview	Text Skripsi_21101152630128_Rangga Syaputra_Abstrak.pdf Download (153kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_21101152630128_Rangga Syaputra_Bab I.pdf Download (287kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_21101152630128_Rangga Syaputra_Daftar Pustaka.pdf Download (195kB) | Preview
	Text Skripsi_21101152630128_Rangga Syaputra_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penetuan siswa berprestasi yang terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal merupakan faktor yang berasal dari dalam diri meliputi minat dan motivasi yang mendorong untuk melakukan sesuatu. Faktor eksternal merupakan faktor yang berasal dari kehidupan di luar meliputi lingkungan sekolah dan masyarakat. SMK Negeri 6 Padang merupakan salah satu lembaga pendidikan kejuruan terbaik di Sumatera Barat terus berupaya meningkatkan kualitas nya. Sekolah ini masih menggunakan proses manual dalam menentukan calon siswa baru, sehingga dibutuhkan system pendukung keputusan untuk Menentukan siswa berprestasi di SMK Negeri 6 Padang. Penelitian ini menggunakan metode VIKOR (Vise Kriterijumska Optimizacija I Kompromisn Resenje) dengan kriteria yang digunakan dalam menentukan siswa berprestasi yaitu Kriteria Rata-rata nilai rapor,absensi siswa,nilai sikap,jumlah ekstrakulikuler. Data yang digunakan dalam penelitian sebanyak 250 siswa. Pada penelitian ini penulis hanya melakukan pengolahan data sebanyak 50 sampel. Pengolahan data dengan metode VIKOR dari 50 sampel didapatkan hasil akhir perhitungan yaitu tabel perengkingan Dimana nilainya diambil dari nilai yang paling kecil, dengan nilai perengkingan terkecil 0 dan nilai terbesar 1,000.

Actions (login required)

View Item