PENGEMBANGAN SISTEM E-LEARNING INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN DI SMA KARTIKA 1-5 PADANG

Pramudhia, Yogi (2025) PENGEMBANGAN SISTEM E-LEARNING INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN DI SMA KARTIKA 1-5 PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang.

Preview	Text Skripsi_19101152610229_YogiPramudhia_Abstrak.pdf Download (35kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_19101152610229_YogiPramudhia_BAB I.pdf Download (178kB) | Preview
Preview	Text Skripsi_19101152610229_YogiPramudhia_DaftarPustaka.pdf Download (200kB) | Preview
	Text Skripsi_19101152610229_YogiPramudhia_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Salah satu bentuk pemanfaatan teknologi dalam pendidikan adalah penerapan e-learning, yaitu proses pembelajaran berbasis media elektronik dan jaringan internet. Meskipun e-learning sudah diperkenalkan sejak lama dan terus berkembang, penerapannya di sejumlah institusi pendidikan masih menghadapi kendala, terutama terkait dengan infrastruktur, sumber daya manusia, dan tampilan antarmuka pengguna yang kurang responsif terhadap perangkat mobile.Penelitian ini dilakukan di SMA Kartika 1-5 Padang yang menghadapi berbagai keterbatasan dalam penerapan e-learning, seperti infrastruktur internet yang belum memadai, keterbatasan laboratorium komputer, serta rendahnya keterampilan TIK guru dan siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem e-learning interaktif yang mendukung tampilan responsif sehingga dapat diakses melalui berbagai perangkat seperti komputer, laptop, smartphone, dan tablet. Dengan pengembangan sistem e-learning berbasis mobile-friendly ini, diharapkan proses pembelajaran menjadi lebih efektif, efisien, dan dapat diakses dengan mudah oleh seluruh warga sekolah. Penelitian ini juga berupaya memberikan solusi terhadap keterbatasan penggunaan e-learning yang selama ini hanya berfungsi sebagai suplemen pembelajaran tanpa memberikan dampak signifikan bagi guru dan siswa. Kata Kunci: e-learning, teknologi informasi, pembelajaran digital, media pembelajaran interaktif, pendidikan menengah, tampilan responsive.

Actions (login required)

View Item