THE EFFECT OF USING BOARD GAME ACTIVITY TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING SKILL AT ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMKN 7 PADANG

Ananda, Ananda (2025) THE EFFECT OF USING BOARD GAME ACTIVITY TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING SKILL AT ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMKN 7 PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

Preview	Text SKRIPSI_20101156130009_ ANANDA_ABSTRAK.pdf Download (404kB) | Preview
	Text SKRIPSI_20101156130009_ ANANDA_FULLTEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
Preview	Text SKRIPSI_20101156130009_ ANANDA_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (248kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI_20101156130009_ ANANDA_BAB I.pdf Download (246kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan dan pengaruh aktivitas permainan papan terhadap kemampuan berbicara siswa. Penelitian ini dilakukan di SMKN 7 Padang dan hanya mengambil 1 kelas sebagai sampel dengan simple random sampling. Sampel terdiri dari 25 siswa dari kelas XI KC 2. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan penelitian menggunakan pra- eksperimental. Data dikumpulkan menggunakan tes yang terdiri dari pre-test dan post-test. Setelah data terkumpul, peneliti menganalisis data menggunakan rumus yang tercantum. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata skor pre-test adalah 35,6 sedangkan rata-rata skor post-test adalah 87,2. Penelitian ini menggunakan Uji-T untuk menganalisis uji hipotesis dan hasil uji hipotesis adalah nilai T-Test adalah (1,804)> T tabel 0,05 (1,713) dan hasil SIG (2-tailed) menunjukkan bahwa 0,000 ini berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya, penggunaan kegiatan permainan papan dapat dilaksanakan dan berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berbicara siswa kelas sebelas SMK N 7 Padang pada tahun akademik 2024/2025.

Actions (login required)

View Item