PERSEPSI SISWA TENTANG PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMK N 9 PADANG

Andini, Sevira Listia (2024) PERSEPSI SISWA TENTANG PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING SMK N 9 PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_SEVIRA LISTIA ANDINI_20101156120016_ABSTRAK.pdf Download (294kB)
	Text SKRIPSI_SEVIRA LISTIA ANDINI_20101156120016_BAB I.pdf Download (315kB)
	Text SKRIPSI_SEVIRA LISTIA ANDINI_20101156120016_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (297kB)
	Text SKRIPSI_SEVIRA LISTIA ANDINI_20101156120016_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa tentang perilaku seksual pranikah dan implikasinya terhadap layanan bimbingan konseling SMK N 9 Padang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan metode survey. Populasi penelitian ini berjumlah 463 orang siswa kelas XI yang terdaftar pada tahun ajaran 2024/2025, dengan sampel 215 orang yang diambil dengan menggunakan proportionate startifed random sampling. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur aspek: 1) pengetahuan tentang hubungan pranikah, 2) Sikap terhadap hubungan pranikah, 3) Tindakan terhadap hubungan pranikah. Instrument yang digunakan untuk pengumpulan data dalan peneitian ini adalah kuesioner skala Likert. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program statistic pada computer SPSS 29 dan Microsoft Excel. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil hipotesis nilai, sebanyak 9 siswa pada kategori sangat rendah dengan persentase 4,2%. Lalu, 80 siswa pada kategori rendah dengan persentase 37,2%. Selanjutnya, pada kategori cukup tinggi sebanyak 114 siswa dengan persentase 53% dan sebanyak 12 siswa pada kategori tinggi dengan persentase 5,6%. Dengan demikian, perilaku seksual pranikah pada siswa SMK N 9 Padang yang paling banyak pada kategori cukup tinggi dengan persentase 53%. Kata kunci : persepsi, perilaku seksual pranikah

Actions (login required)

View Item