HUBUNGAN ANTARA WORK-FAMILLY CONFLICT DENGAN FEAR OF SUCCESS PADA GURU SMK NEGERI 3 KOTA PADANG

Febriani, WIndy Yosi (2024) HUBUNGAN ANTARA WORK-FAMILLY CONFLICT DENGAN FEAR OF SUCCESS PADA GURU SMK NEGERI 3 KOTA PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang.

	Text SKRIPSI_WINDY YOSI FEBRIANI_2011157510041_ABSTRAK.pdf Download (103kB)
	Text SKRIPSI_WINDY YOSI FEBRIANI_2011157510041_BAB 1.pdf Download (246kB)
	Text SKRIPSI_WINDY YOSI FEBRIANI_2011157510041_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (328kB)
	Text SKRIPSI_WINDY YOSI FEBRIANI_2011157510041_FULL TEXT.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Work-Familly Conflict dengan Fear Of Success Pada Guru SMK Negeri 3 Kota Padang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah work-familly conflict dan variabel terikatnya adalah fear of success. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala work-familly conflict dan fear of success. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling, sampel dalam penelitian ini 49 orang guru SMK Negeri 3 Padang. Uji validitas dan reliabilitas pada penelitian ini menggunakan teknik Cronbach Alpha. Hasil koefisien validitas pada skala work-familly conflict dengan nilai corrected item total correlation berkisar antara 0,378 sampai dengan 0,809 sedangkan koefisien reliabilitasnya 0,927. Hasil koefisien validitas pada skala fear of success dengan nilai corrected item total correlation berkisar antara 0,317 sampai dengan 0,828 sedangkan koefisien reliabilitasnya 0,924. Berdasarkan analisis data nilai korelasi sebesar 0,774 dengan tingkat signifikan 0,000 diperoleh, yang berarti hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara work-familly conflict dengan fear of success pada guru SMK Negeri 3 Padang. Kontribusi efektif dari variabel work-familly conflict dengan fear of success adalah 60%. Kata Kunci : work-familly conflict, fear of success, guru, sekolah, korelasi

Actions (login required)

View Item