PENERAPAN METODE SAW-TOPSIS DALAM SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENEMPATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN SISWA (STUDI KASUS : SMKN 2 PAYAKUMBUH)

Putra, Rholly Kurnia (2023) PENERAPAN METODE SAW-TOPSIS DALAM SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENEMPATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN SISWA (STUDI KASUS : SMKN 2 PAYAKUMBUH). Sarjana thesis, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang.

	Text Skripsi_19101152610357_Rholly Kurnia Putra_ABstrak.pdf Download (81kB)
	Text Skripsi_19101152610357_Rholly Kurnia Putra_BAB I.pdf Download (274kB)
	Text Skripsi_19101152610357_Rholly Kurnia Putra_Daftar Pustaka.pdf Download (211kB)
	Text Skripsi_19101152610357_Rholly Kurnia Putra_Full Text.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penentuan penempatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada SMKN 2 Payakumbuh masih dilakukan dengan cara yang manual, sehingga hasil keputusan membutuhkan waktu yang lama. Tujuan penelitian ini ialah untuk memudahkan Kepala Program Keahlian (KAPROG) SMKN 2 Payakumbuh dalam menentukan penempatan PKL siswa ke instansi atau perusahaan yang sesuai dengan jurusan dan keahlian siswa tersebut. Solusi dari masalah ini ialah melakukan pemodelan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) dan Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS), dimana metode SAW dapat melakukan penjumlahan terbobot sedangkan metode TOPSIS dapat menentukan jarak solusi ideal positif dan solusi ideal negatif. Impelementasi sistem ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Akurasi metode yang digunakan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa metode SAW memiliki nilai akurasi yang lebih tinggi dengan nilai 75% sedangkan metode TOPSIS dengan nilai akurasi 25%. Maka hasil keputusan yang digunakan adalah hasil perankingan metode SAW. Dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini dapat membantu KAPROG SMKN 2 Payakumbuh dalam menentukan penempatan PKL siswa dengan cepat dan akurat Kata kunci : Praktik Kerja Lapangan, SPK, SAW, TOPSIS, PHP, MySQL

Actions (login required)

View Item