EVALUASI SISTEM INFORMASI AKADEMIK MENGGUNAKAN FRAMEWORK COBIT 4.1 DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA PEMOGRAMAN PHP DAN DATABASE MYSQL STUDI KASUS SMA PERTIWI 1 PADANG

WIDODO, RAHMAD (2023) EVALUASI SISTEM INFORMASI AKADEMIK MENGGUNAKAN FRAMEWORK COBIT 4.1 DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA PEMOGRAMAN PHP DAN DATABASE MYSQL STUDI KASUS SMA PERTIWI 1 PADANG. Sarjana thesis, Universitas Putera Indonesia YPTK Padang.

	Text SKRIPSI_18101152610752 RAHMAD WIDODO_ABSTRAK.pdf Download (185kB)
	Text SKRIPSI_18101152610752 RAHMAD WIDODO_BAB I.pdf Download (473kB)
	Text SKRIPSI_18101152610752 RAHMAD WIDODO_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (581kB)
	Text SKRIPSI_18101152610752 RAHMAD WIDODO_FULLTEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

SMA Pertiwi 1 Padang merupakan sebuah sekolah negeri yang telah menerapkan dan memanfaatkan teknologi informasi dalam proses operasionalnya, seperti sistem informasi akademik. SIAKAD (Sistem Informasi Akademik) merupakan aplikasi yang digunakan untuk mengolah data yang terkait dengan kegiatan akademik. Sebagai sekolah yang memberikan jasa pendidikan, sistem informasi akademik SMA Pertiwi 1 Padang terdiri dari penjadwalan, pengelolaan administrasi, nilai siswa, dan lain sebagainya.penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat kematangan (Maturity level), analisis tingkat kepentingan sistem. Penelitian ini menggunakan perspektif pembelajaran ini yang terkait dengan domain yang ada pada framework COBIT 4.1 yaitu PO(4,7,8) dan AI(3).2. Terkait dengan hasil maturity level pada SMA Pertiwi 1 Padang berada pada level 4 (managed and measureble) dengan nilai rata-rata 3.54. Ini berarti bahwa tingkat kematangan yang ada saat ini berada di bawah tingkat kematangan yang diharapkan, sehingga perlu adanya perbaikan untuk dapat berada dilevel yang diharapkan. SMA Pertiwi 1 Padang harus memberikan sosialisai dari pelatihan mengenai penggunaan sistem informasi yang telah dikembangkan dan melakukan pengawasan secara sistematis, agar pada tahap ini dapat mencapai level yang ditargetkan

Actions (login required)

View Item